Uluslararası bilim insanlarından oluşan bir ekip, arılar üzerinde yaptığı son deneyle dikkat çekici bulgular elde etti. Deney sırasında, arılar yapay mavi bir çiçeğin altına yerleştirilen plastik köpük bir topu yuvarlayarak, topun üzerinden tırmanıp çiçeğe ulaşmayı başardılar. Bu çaba sonucunda ise arılar, şekerli bir ödül kazandılar. Oulu Üniversitesi’nden araştırma lideri Akshaye Bhambore, bu sonuçlar hakkında, “Yaban arılarının tamamen yeni bir nesne manipülasyonu görevini, kendiliğinden ve herhangi bir eğitim almadan çözebildiklerini ilk kez gözler önüne serdik.” şeklinde konuştu.
Daha önceki bilimsel çalışmalar, yaban arıların sosyal öğrenme ve mantıksal akıl yürütme yeteneklerini kullanarak bulmacaları çözebildiğini ortaya koymuştu. Ancak bu yeni deneyde, araştırmacılar arılara farklı problemler sundu ve onlara çözüm konusunda hiçbir yönlendirme yapmadılar. Yine de arılar, zekalarını ve çevrelerindeki uygun araçları kullanarak engelleri aşmayı başardılar.
Deneyin ayrıntılarına gelince, bilim insanları yaban arıların yürüyebileceği ama uçamayacağı yaklaşık 10 santimetre çapında ve 3,2 santimetre yüksekliğinde bir alan inşa etti. Ekip, bu alanın merkezine şekerli bir çözelti ile doldurulmuş yapay bir mavi çiçek yerleştirerek arıların keşfetmesini sağladı. Bunun yanı sıra, arıların nesneyle tanışması ve bunun tehlikeli bir durum olmadığına dair ikna edilmesi için küçük bir köpük top eklediler. Arılar, bu topu başarıyla iterek ödül almaya yöneldiler.
Üçüncü ve son senaryoda ise ekip, çiçeği yerden tavana taşıyarak, topu yuvarlayabilecekleri şekilde dört çukur oluşturdu. İlk iki senaryoya maruz kalan arıların yüzde 75’inin, topu doğru çukura yuvarlayıp çiçeğe ulaşmayı başardığı gözlemlendi. Bu sonuç, arıların problem çözme yeteneklerinin ve çevrelerini etkili bir şekilde kullanabilme becerilerinin ne denli gelişmiş olduğunu bir kez daha kanıtladı.
